Nicht nur im Frühling, sondern auch im Winter ist das Thema „Wachstum verschiedener Pflanzen“ aktueller denn je bei den Kindern. Darum haben wir uns einen Sprossenapparat in den Kindergarten geholt und tagtäglich den Wachsvorgang und die Ausbreitung der Sprossen beobachtet. Ebenfalls Kresse haben wir in bunte selbstbemalte Blumentöpfe eingesetzt und wachsen lassen. Abgesehen vom guten Duft der Kresse, hat sie noch dazu hervorragend auf unserem Butterbrot geschmeckt, das wir im Kindergarten zubereitet haben. Frühlingsgefühle sind also durch aus auch im Winter möglich, wenn man den Interessen der Kinder auf die Spur geht.
