Friedensbüro Salzburg

Die Angst, als schwach zu gelten hindert Kinder häufig daran, ihre Empfindungen zu zeigen. Je besser sie ihre eigenen Gefühle verstehen, desto leichter können sie die Emotionen von anderen einordnen,…

„Vertrauen kann man nicht lernen“, man muss es erleben! Der Workshop bietet herausfordernde Aufgaben und knifflige Übungen, die nur gemeinsam gelöst werden können. Diese Erlebnisse festigen eine tragfähige Klassengemeinschaft, in…

„Ich habe das Recht, wütend zu sein, aber das gibt mir nicht das Recht, gemein zu sein.“  Viele Konflikte gehen von einem wütenden Wortwechsel aus und werden dann oft mit aggressiven…

Der Friedenplanet bietet einen klar strukturierten Leitfaden zur Konfliktbearbeitung. Es ist eine erprobte Methode, bei der die Schüler*innen über ihre Gefühle sprechen sowie gemeinsam und in ritualisierter Form nach Lösungen…

Der Schulalltag birgt viele Konfliktsituationen und Mobbing kann verschiedenste Gesichter haben. Der Fokus dieses Workshops liegt in der Aufklärung und Information. Was ist Mobbing? Wo nimmt der Konflikt bereits mobbingähnliche Strukturen an? Durch…

In diesem Workshop versuchen wir eine Differenzierung der Begriffe Vorurteile, Feindbilder und Rassismus, aber auch Ressentiments, Stereotype und Freundbilder. Anhand von Spielen, Bildern und Methoden setzen wir uns sowohl mit…

Die gegenwärtigen politischen und sozialen Herausforderungen wirbeln Erwachsene, Kinder und Jugendliche gehörig durcheinander. Im Wunsch, sich zurecht zu finden sowie „einfache Antworten“ auf schwierige Fragen zu finden, werden Standpunkte wie…

Jeder Mensch stellt sich in seinem Leben Fragen nach dem Woher und Wohin. Beim Philosophieren macht man sich gemeinsam mit anderen auf die Suche nach Antworten. Es werden Gedanken ausgetauscht,…

Populistische Parteien und Bewegungen stellen gegenwärtig die westlichen Demokratien vor eine große Herausforderung. Das Ansprechen von Kränkungen und Emotionen, Provokationen und das Denken in einfachen, dichotomen Schemata sind dabei mitunter…

Gewaltprävention bedeutet das (rechtzeitige) Erkennen und konstruktive Bearbeiten von Konflikten, die als „normale“ soziale Phänomene betrachtet werden und sowohl Gefahren als auch Entwicklungspotenziale beinhalten. In diesem Modul geht es um…

Krieg ist sowohl weit weg wie auch ganz nahe. Für die einen hat er viel zu tun mit eigener Geschichte, eigenen Erfahrungen und Ängsten. Für andere zeigt er sich vorwiegend…

Konflikte beinhalten Chancen und Gefahren. Um in einem Konflikt neue Perspektiven entwickeln zu können – also seine Chancen zu nutzen -, braucht es die Analyse und Reflexion dieses Konflikts und…

Was bedeutet es für mich in einer I Klasse zu sein? Werden in unserer Klasse alle gleich viel gehört? Nervt mich das Rücksichtnehmen manchmal? Dieser Workshop richtet sich an alle…

Der Ansatz NO BLAME APPROACH bietet eine bewährte Vorgehensweise, um Mobbingdynamiken zeitnah zu beenden. Seine Stärken liegen unter anderem in der klaren Struktur, sowie dem Verzicht auf Schuldzuweisung und Beschämung.…

Extremismus hat unterschiedliche Ursachen. Ein wesentlicher Faktor sind jedoch „kollektive Kränkungen“, die bestimmte Gruppen in Form von Krieg, Genozid, Diskriminierung oder Stigmatisierungen erfahren. Die Abwertung des Kollektivs oder der Gruppe…

Unbearbeitete, schwelende Auseinandersetzungen beeinflussen das Lernklima in Klassen negativ und haben die Tendenz zu eskalieren – manchmal bis hin zum Mobbing. Um Konflikte zu lösen und die Chancen, die dahinter…

Aufbauend auf den GRUNDWORKSHOP wird in diesem Workshop systemisch und lösungsorientiert gearbeitet. Der Fokus liegt auf der Mobilisierung von Selbstwirksamkeit und Hilfsbereitschaft, denn beide Faktoren stärken die Klassengemeinschaft präventiv gegen Mobbing. Durch Methoden aus…

Zivilcourage bezieht sich nicht nur auf Gewaltsituationen, sondern auch auf kleine Taten in alltäglichen Situationen. Auch Kinder können Stellung beziehen, ohne sich dabei selbst zu überschätzen. Beim Workshop werden die…

In diesem Workshop werden die Teilnehmer*innen an das Thema Zivilcourage herangeführt. Neben der Vermittlung von Grundkenntnissen können die Teilnehmer*innen mit Rollenspielen und theaterpädagogischen Methoden (z.B. Körperübungen, Forumtheater) in einem geschützten…

Gute Diskussionskultur will gelernt sein! In dieser Fortbildung laden wir dazu ein, Meinungsaustausch einmal anders zu erleben. Die Dilemma-Diskussion bietet die Chance, wichtige Fähigkeiten einzuüben – wie z. B. gegenseitiges…

Aufbauend zur eintägigen Fortbildung NO BLAME APPROACH beschäftigen sich die Teilnehmer*innen hier tiefergehend mit ihrer Rolle bei der Umsetzung an Schulen. Dabei werden Handwerkszeuge vermittelt, um Kolleg*innen bei der Vorbereitung…

Warum fangen immer die Anderen an? Warum ist streiten wichtig? Auf Fragen wie diese werden gemeinsam Antworten gesucht, denn Kinder bringen eine Vielzahl an Erfahrungen mit. Um sie in ihrer Selbstwirksamkeit…

Während der NS-Zeit wurden schätzungsweise eine halbe Million Sinti und Roma ermordet. Bis heute werden sie häufig nicht als Opfer des NS-Regimes anerkannt, zudem sind sie nach wie vor in…